1) Conocimientos Generales: aspectos fundamentales en la transformación mecánica de la madera 2) Conocimientos de Medición: planos generales de fabricación, dimensionamiento de las piezas, despiece, presupuesto de gastos de fabricación, materiales y materias primas necesarias para la fabricación de muebles. 3) Conocimientos de los Procesos Productivos y Gestión de la Materia Prima: aplicación de las habilidades y destrezas en la construcción de muebles.

Objetivos:

Con este curso de capacitación laboral se pretende que los alumnos desarrollen las capacidades siguientes:

1. Buscar información relacionada con el trabajo que se pretende realizar en documentos disponibles.

2. Construir el mueble propuesto y evaluar los resultados obtenidos utilizando criterios de control de calidad.

3. Resolver los problemas de cálculo que se presentan en la construcción de muebles a medida, mediante los conocimientos adquiridos en otras áreas.

4. Establecer relaciones entre las partes de un mueble y la función global de éste.

5. Analizar la composición del mueble y describir su forma, dimensiones, materiales y tipo de acabado.

6. Elegir materiales y técnicas de trabajo para la construcción del mueble, con criterios de economía y ajustados a su propósito funcional.

7. Producir documentos explicativos del proceso de construcción que contengan todos los datos e instrucciones necesarias, como la secuencia ordenada de operaciones, los materiales y herramientas empleados, y el presupuesto de gastos de fabricación.

8. Establecer relaciones entre el funcionamiento de las máquinas y las herramientas de corte.

9. Mostrar interés y respeto hacia las soluciones adoptadas por otras personas para resolver sus problemas y necesidades.

10. Proponer soluciones a los problemas que minimicen el impacto medioambiental derivado del proceso productivo.

11. Mostrar disposición para intervenir activamente en la mejora de la calidad de vida del trabajador.

12. Reconocer los riesgos implícitos en el uso de los materiales de construcción, máquinas y herramientas cortantes; aplicando las normas de seguridad e higiene oportunas a cada caso.

13. Contribuir a la seguridad personal y colectiva en el aula taller.

14. Contribuir a mantener un entorno agradable y ordenado en el aula taller.

15. Adoptar una actitud equilibrada entre el deseo de trabajar rápido y la necesidad de actuar con método laboral.

16. Adoptar una actitud paciente y perseverante ante las dificultades y los obstáculos imprevistos.

17. Confiar en la propia capacidad para consumar una obra bien hecha.